منتدى الاهتمام
منتدى الاهتمام
منتدى الاهتمام
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

منتدى الاهتمام

منتدى ترفيهي وتعليمي
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Support

.مرحبا بكم معنا . منتدى الاهتمام في خدمتكم
ما عليك سوى  الدخول او التسجيل للحظات ولا تنسى تنشيط حسابك من البريد الخاص بك او الادارة تنشط حسابك من بعد المهم. لا تبخلو علينا بما يجود به قلمكم

المواضيع الأخيرة
» تعلم الكروشية خطوة خطوة
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty2/17/2013, 14:10 من طرف وردة

» مفارش كروشيه روعه بالباترون
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty9/17/2012, 23:12 من طرف OLFA MANNAI

» اقوى قاموس متعدد اللغات ناطق بالصوت والصورة
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty8/27/2012, 07:53 من طرف sindbad9910

» برنامج رائع يعطيك انعكاس للصور في الماء
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty8/23/2012, 00:45 من طرف monem70

» طاجن الفاصوليا البيضاء
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty7/10/2012, 13:43 من طرف HAFSA

»  برنامج Login Spoofer . برنامج اختراق البريد الالكتروني ,. » •
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty7/1/2012, 10:36 من طرف ask-wan

» لعبةHitman Blood Money مضغوطه بحجم 270 ميجا !!
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty5/12/2012, 14:25 من طرف masab alamri

» لعبة Hitman 3: Contracts برابط واحد مباشر فقط لعيونكم,,
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty5/12/2012, 14:22 من طرف masab alamri

» حصريا افضل العاب العاب الاكشن Hit man 3 بحجم 250 ميجا كامله .
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty5/12/2012, 14:12 من طرف masab alamri

» قدرة الخالق عز وجل في اهمية تعاقب الليل والنهار
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty5/11/2012, 02:51 من طرف محمد يوسف

» خمس كلمات لا تقال لطفل
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty5/11/2012, 01:25 من طرف محمد يوسف

» كيفية التواصل
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty5/8/2012, 18:57 من طرف دنيا

» تعارف
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/25/2012, 21:42 من طرف عطر الندى

» الحمل : عناية خاصة لضمان بداية جيدة للطفل في الحياة
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/12/2012, 16:27 من طرف ghani

» الحلم بالرسول صل الله عليه و سلم
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/3/2012, 23:09 من طرف mayssa

» حياة نابغة من ادباء العرب
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty2/21/2012, 16:51 من طرف محمد

» هشاشة العظام و علاجها
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty2/20/2012, 01:24 من طرف مهتم

» إنتِـى .. أنـا ( الشاعر مدحت عطية )
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty2/20/2012, 01:19 من طرف مهتم

» قصص عن الذكاء
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty2/6/2012, 03:20 من طرف محمد

» الزيوت الطبيعية
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty2/6/2012, 03:14 من طرف محمد

» ناديت عليكى ( الشاعر مدحت عطية )
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty2/1/2012, 21:23 من طرف مدحت عطية حسن

» برنامج رائع فى تكبير حجم الصورة والحفاظ على جودتها يستخدم فى المخابرات
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty1/26/2012, 14:35 من طرف sunmanar1984

» سرقوا الحلم ( الشاعر مدحت عطية )
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty1/21/2012, 21:57 من طرف مدحت عطية حسن

» عايزك .. وطن ( الشاعر مدحت عطية )
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty1/20/2012, 23:03 من طرف مدحت عطية حسن

» افتتاح مركز الدكتور الهاشمي في الجزائر
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty12/10/2011, 14:08 من طرف sirine 125

» سرطان المثانة
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty12/9/2011, 19:20 من طرف مهتم

» ورم بالدماغ
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty12/7/2011, 22:26 من طرف sirine 125

» مرض الشك
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty12/1/2011, 13:13 من طرف sirine 125

» أحد أعمدة الطب البديل في الخليج العربي
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty11/30/2011, 14:30 من طرف sirine 125

» سرطان القولون وطرق العلاج
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty11/2/2011, 12:05 من طرف sirine 125

» لعبة ترفع الضغظ 360 درجة هههههههه
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty5/26/2011, 18:31 من طرف marwa

» الرقية الشرعية بصوت الدكتور محمد الهاشمي
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty5/17/2011, 20:38 من طرف زمردة

» اعشاب لتخفيف الوزن
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/26/2011, 13:56 من طرف زمردة

» هل العلاج بالاعشاب الطبية مفيد ام ضار
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/25/2011, 12:32 من طرف زمردة

» مهارة التخلص من الخجل " الرهاب الاجتماعي "
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/21/2011, 22:36 من طرف محمد

» الفوائد العلاجية للعسل
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/19/2011, 18:00 من طرف زمردة

» اكل اللوز مفيد لتنحيف الجسم
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/16/2011, 11:58 من طرف محمد

» الأعشاب والتداوى بها في الأمراض العضوية
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/11/2011, 12:29 من طرف زمردة

» تعال واعترف باي شيء في بالك
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty4/4/2011, 15:53 من طرف حفيدة المهتم

» ظهري يألمني
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty3/30/2011, 19:01 من طرف زمردة


 

 تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
سراب
كبير المشرفين
كبير المشرفين
سراب


ذكر عدد الرسائل : 579
العمر : 41
المزاج : متذبذب
تاريخ التسجيل : 30/08/2008

تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty
مُساهمةموضوع: تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية   تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية Empty9/20/2008, 03:59

تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية 204338


بسم الله الرّحمـــن الرّحيــم


المستوى : السنة الأول ابتدائي
النشــــاط : تربية مدنية
الموضـــوع:أحترم غيري
الكفاءة القاعدية : أن يكون المتعلم قادرا على تأدية واجباته ( الطاعة ـ النظافة ـ الاجتهاد ) و معرفة حقوقه و يمارسها
مؤشر الكـفاة ــ أن يتعلم قواعد احترام الآخرين

الوسائــــــــل: كتاب التلميذ
إنجــــــاز الحصــــة

التقويم السندات أفعال النعليم /التعلم أهداف التعلم المراحل
يتعلم سلوك احترام الآخرين ـ المناقشة الجماعية العامة ـ استحظار شفهي حول بعض المواقف التي تستدعي اثارة فضول التلاميذ
ــ مراجعة بعض المفاهيم السابقة التي تخدم الدرس ـ ادخال التلاميذ في الجو العام للدرس
1ـالتمهيد:
التقويم التشخيصي



ـ يتعلم بعض المواقف التي تستدعي احترام الغير
ـ صور الكتاب
ـ المناقشة والحوار ـ ألاحظ :
ــ مطالبة التلاميذ بملاحظة الصور والتعبير عنها والاجابة عن الأسئلة:
ــ تعبر الصور الثلاثة عن قصة شيخ وطفل .احكها ؟
ــ كيف ترى سلوك الطفل مع الشيخ ؟ بين كيف تحترم غيرك؟ النشاط الأول :

حث التلميذ على ملاحظة اللمشاهد لمعرفة محتواها وتسميتها


2ـ بناء التعلمات:










التقويم التكويني
ـ تنويع الوضعيات قصد تثبيت المكتسبات ـ التمرين ص رقم 59 من كتاب التلميذ ـ أنجـــز:
ـ عرض التمرين وشرحه ومطالبة التلاميذ بإنجاز
التعليمة :
ــ أضع كلمة (نعم) تحت الصورة التي تدل على موقف الاحترام النشاط الثاني :

أن يقوم بإنجازات لترجمة المعطيات المحصلة



ـ تكرار قصد التثبيت
ــ التعرض لمواقف أخرى تستلزم احترام الآخر ـ أسئلة ومناقشة ـ ماذا يفعل الطفل المهذب ؟
إستخلاص الإستنتاج
الخلاصة : أحترم غيري في البيت والمدرسة والشارع ـ النشاط الثالث
أن يحفظ المفاهيم الأساسية المستخلصة



اعادة الاستثمار :
التقويم التحصيلي










بسم الله الرّحمـــن الرّحيــم


المستوى : السنة الأول ابتدائي
النشــــاط : تربية مدنية
الموضـــوع:أحترم الوقت
الكفاءة القاعدية : أن يكون المتعلم قادرا على تأدية واجباته ( الطاعة ـ النظافة ـ الاجتهاد ) ومعرفة حقوقه و يمارسها
مؤشر الكـفاة ــ يتعلم مبادىء احترام الوقت وطرق المحافظة عليه

الوسائــــــــل: كتاب التلميذ
إنجــــــاز الحصــــة

التقويم السندات أفعال النعليم /التعلم أهداف التعلم المراحل
يعي مفهوم احترام الوقت ـ المناقشة الجماعية العامة ـ استحظار شفهي حول بعض المواقف التي تستدعي اثارة فضول التلاميذ
ــ مراجعة بعض المفاهيم السابقة التي تخدم الدرس ـ ادخال التلاميذ في الجو العام للدرس
1ـالتمهيد:
التقويم التشخيصي



ـ يأدي واجباته المنزلية والمدرسية


ـ صور الكتاب
ـ المناقشة والحوار ـ ألاحظ :
ــ مطالبة التلاميذ بملاحظة الصور والتعبير عنها والاجابة عن الأسئلة:
ــ عم تعبر الصورتان ؟
ــ لطفي وأمينة يحترمان الوقت ، كيف تكون نتائجهما المدرسية ؟
ــ كيف تكون النتائج المدرسية لسمير؟لمادا؟
ــ بين كيف تحترم الوقت ؟ النشاط الأول :

حث التلميذ على ملاحظة اللمشاهد لمعرفة محتواها وتسميتها


2ـ بناء التعلمات:










التقويم التكويني
ـ تنويع الوضعيات قصد تثبيت المكتسبات ـ التمرين ص رقم 61 من كتاب التلميذ ـ أنجـــز:
ـ عرض التمرين وشرحه ومطالبة التلاميذ بإنجاز
التعليمة :
ــ أربط كل وضعية بما يناسبها من الوقت النشاط الثاني :

أن يقوم بإنجازات لترجمة المعطيات المحصلة



ـ تكرار قصد التثبيت
ــ ذكر مجالات احترام الوقت ـ أسئلة ومناقشة ـ ماذا يفعل الطفل المهذب ؟
إستخلاص الإستنتاج
الخلاصة : لأنجح في عملي ، أحافظ على وقتي ، ولا أؤجل عمل اليوم إلى الغد ـ النشاط الثالث
أن يحفظ المفاهيم الأساسية المستخلصة



اعادة الاستثمار :
التقويم التحصيلي










بسم الله الرّحمـــن الرّحيــم

المستوى : السنة الأول ابتدائي
النشــــاط : تربية مدنية
الموضـــوع:أجتهد في دروسي
الكفاءة القاعدية : أن يكون المتعلم قادرا على تأدية واجباته ( الطاعة ـ النظافة ـ الاجتهاد ) ومعرفة حقوقه و يمارسها
مؤشر الكـفاة ــ أن يجتهد في دروسه ويعي عواقب الاجتهاد (النجاح)

الوسائــــــــل: كتاب التلميذ
إنجــــــاز الحصــــة

التقويم السندات أفعال النعليم /التعلم أهداف التعلم المراحل
يعي مفهوم الاجتهاد في الدروس ـ المناقشة الجماعية العامة ـ استحظار شفهي حول بعض المواقف التي تستدعي اثارة فضول التلاميذ
ــ مراجعة بعض المفاهيم السابقة التي تخدم الدرس ـ ادخال التلاميذ في الجو العام للدرس
1ـالتمهيد:
التقويم التشخيصي



ـ يتدرب على تأدية واجباته المنزلية والمدرسية ويمارس حقوقه


ـ صور الكتاب
ـ المناقشة والحوار ـ ألاحظ :
ــ مطالبة التلاميذ بملاحظة الصور والتعبير عنها والاجابة عن الأسئلة:
ــ مادا تر في الصورة؟لماذا استلم التلميذ الجائزة؟
ــ ماذا تفعل لنيل الجائزة؟ النشاط الأول :

حث التلميذ على ملاحظة اللمشاهد لمعرفة محتواها وتسميتها


2ـ بناء التعلمات:










التقويم التكويني
ـ تنويع الوضعيات قصد تثبيت المكتسبات ـ التمرين ص رقم 63 من كتاب التلميذ ـ أنجـــز:
ـ عرض التمرين وشرحه ومطالبة التلاميذ بإنجاز
التعليمة :
ــ أضع إشارة + أمام العبارات الصحيحة وإشارة ــ أمام العبارات الخاطئة النشاط الثاني :

أن يقوم بإنجازات لترجمة المعطيات المحصلة



ـ تكرار قصد التثبيت
ــ تنويع الوضعيات لتركيز المفاهيم ـ أسئلة ومناقشة ـ ماذا يفعل الطفل المهذب ؟
إستخلاص الإستنتاج
الخلاصة : أجتهد في دروسي لأنجح ـ النشاط الثالث
أن يحفظ المفاهيم الأساسية المستخلصة



اعادة الاستثمار :
التقويم التحصيلي










بسم الله الرّحمـــن الرّحيــم

المستوى : السنة الأول ابتدائي
النشــــاط : تربية مدنية
الموضـــوع:أنظم أدواتي
الكفاءة القاعدية : أن يكون المتعلم قادرا على تأدية واجباته ( الطاعة ـ النظافة ـ الاجتهاد ) ومعرفة حقوقه و يمارسها
مؤشر الكـفاة ــ أن يتعلم المحافظة على أدواته وتنظيمها

الوسائــــــــل: كتاب التلميذ
إنجــــــاز الحصــــة

التقويم السندات أفعال النعليم /التعلم أهداف التعلم المراحل
يكتشف فحوى الدرس الجديد ـ المناقشة الجماعية العامة ـ استحظار شفهي حول بعض المواقف التي تستدعي اثارة فضول التلاميذ
ــ مراجعة بعض المفاهيم السابقة التي تخدم الدرس ـ ادخال التلاميذ في الجو العام للدرس
1ـالتمهيد:
التقويم التشخيصي



ـ يتدرب على تأدية واجباته المنزلية والمدرسية ويمارس حقوقه


ـ صور الكتاب
ـ المناقشة والحوار ـ ألاحظ :
ــ مطالبة التلاميذ بملاحظة الصور والتعبير عنها والاجابة عن الأسئلة:
ــ ماذا ترى في الصورتين؟أي صورة تفضل؟لماذا
ــ بين كيف تحب أن تكون غرفتك؟ النشاط الأول :

حث التلميذ على ملاحظة اللمشاهد لمعرفة محتواها وتسميتها


2ـ بناء التعلمات:










التقويم التكويني
ـ تنويع الوضعيات قصد تثبيت المكتسبات ـ التمرين ص رقم 65 من كتاب التلميذ ـ أنجـــز:
ـ عرض التمرين وشرحه ومطالبة التلاميذ بإنجاز
التعليمة :
ــ أربط بين الشيء وموضعه النشاط الثاني :

أن يقوم بإنجازات لترجمة المعطيات المحصلة



ـ تكرار قصد التثبيت
ــ تنويع الوضعيات لتركيز المفاهيم ـ أسئلة ومناقشة ـ ماذا يفعل الطفل المهذب ؟
إستخلاص الإستنتاج
الخلاصة : أنا تلميذ منظم أرتب أدواتي دائما ـ النشاط الثالث
أن يحفظ المفاهيم الأساسية المستخلصة



اعادة الاستثمار :
التقويم التحصيلي











بسم الله الرّحمـــن الرّحيــم

المستوى : السنة الأول ابتدائي
النشــــاط : تربية مدنية
الموضـــوع:أحافظ على الماء
الكفاءة القاعدية : أن يكون المتعلم قادرا على تأدية واجباته ( الطاعة ـ النظافة ـ الاجتهاد ) ومعرفة حقوقه و يمارسها
مؤشر الكـفاة ــ أن يكتشف أهمية الماء وطرق المحافظة عليه

الوسائــــــــل: كتاب التلميذ
إنجــــــاز الحصــــة

التقويم السندات أفعال النعليم /التعلم أهداف التعلم المراحل
يكتشف فحوى الدرس الجديد ـ المناقشة الجماعية العامة ـ استحظار شفهي حول بعض المواقف التي تستدعي اثارة فضول التلاميذ
ــ مراجعة بعض المفاهيم السابقة التي تخدم الدرس ـ ادخال التلاميذ في الجو العام للدرس
1ـالتمهيد:
التقويم التشخيصي



ـ يتدرب على تأدية واجباته المنزلية والمدرسية ويمارس حقوقه


ـ صور الكتاب
ـ المناقشة والحوار ـ ألاحظ :
ــ مطالبة التلاميذ بملاحظة الصور والتعبير عنها والاجابة عن الأسئلة:
ــ ماذا ترى في الصور؟
ــ عم تعبر كل صورة ؟
ــ عدد فوائد الماء
ــ كيف تحافظ على الماء النشاط الأول :

حث التلميذ على ملاحظة اللمشاهد لمعرفة محتواها وتسميتها


2ـ بناء التعلمات:










التقويم التكويني
ـ تنويع الوضعيات قصد تثبيت المكتسبات ـ التمرين ص رقم 67 من كتاب التلميذ ـ أنجـــز:
ـ عرض التمرين وشرحه ومطالبة التلاميذ بإنجاز
التعليمة :
ــ ألون الرسومات الدالة على الحفاظ على الماء النشاط الثاني :

أن يقوم بإنجازات لترجمة المعطيات المحصلة



ـ تكرار قصد التثبيت
ــ تنويع الوضعيات لتركيز المفاهيم ـ أسئلة ومناقشة ـ ماذا يفعل الطفل المهذب ؟
إستخلاص الإستنتاج
الخلاصة : الماء أساس الحياة ، أحافظ عليه و لا أبذره ـ النشاط الثالث
أن يحفظ المفاهيم الأساسية المستخلصة



اعادة الاستثمار :
التقويم التحصيلي










بسم الله الرّحمـــن الرّحيــم

المستوى : السنة الأول ابتدائي
النشــــاط : تربية مدنية
الموضـــوع:أتعرف على العلم الوطني
الكفاءة القاعدية : أن يستطيع التمييز بين الأعياد الدينية والوطنية
مؤشر الكـفاة ــ أن يتعرف على العلم الوطني ويجبه ويحترمه

الوسائــــــــل: كتاب التلميذ + العلم الوطني
إنجــــــاز الحصــــة

التقويم السندات أفعال النعليم /التعلم أهداف التعلم المراحل
يكتشف فحوى الدرس الجديد ـ المناقشة الجماعية العامة ـ استحظار شفهي حول بعض المواقف التي تستدعي اثارة فضول التلاميذ
ــ مراجعة بعض المفاهيم السابقة التي تخدم الدرس ـ ادخال التلاميذ في الجو العام للدرس
1ـالتمهيد:
التقويم التشخيصي



ـ يتعرف على العلم الوطني ويميز شكله وألوانه


ـ صور الكتاب
ـ المناقشة والحوار ـ ألاحظ :
ــ مطالبة التلاميذ بملاحظة الصور والتعبير عنها والاجابة عن الأسئلة:
ــ ماذا تمثل الصورة ؟
ــ ما هو عدد ألوان وأشكال العلم الوطني ؟ النشاط الأول :

حث التلميذ على ملاحظة اللمشاهد لمعرفة محتواها وتسميتها


2ـ بناء التعلمات:










التقويم التكويني
ـ تنويع الوضعيات قصد تثبيت المكتسبات ـ التمرين ص رقم 71 من كتاب التلميذ ـ أنجـــز:
ـ عرض التمرين وشرحه ومطالبة التلاميذ بإنجاز
التعليمة :
ــ 1 ـ أشطب على العناصر الدخيلة
ــ 2 ـ أكمل وألون علم وطني النشاط الثاني :

أن يقوم بإنجازات لترجمة المعطيات المحصلة



ـ تكرار قصد التثبيت
ــ تنويع الوضعيات لتركيز المفاهيم ـ أسئلة ومناقشة ـ ماذا يفعل الطفل المهذب ؟
إستخلاص الإستنتاج
الخلاصة : ألوان علم وطني هي : الأخضر ــ الأحمر ــ الأبيض وشكله مستطيل يتوسطه هلال ونجمة . أحبه وأحترمه ـ النشاط الثالث
أن يحفظ المفاهيم الأساسية المستخلصة



اعادة الاستثمار :
التقويم التحصيلي











بسم الله الرّحمـــن الرّحيــم


المستوى : السنة الأول ابتدائي
النشــــاط : تربية مدنية
الموضـــوع:أتعرف على النشيد الوطني
الكفاءة القاعدية : أن يستطيع التمييز بين الأعياد الدينية والوطنية
مؤشر الكـفاة ــ أن يتعرف على النشيد الوطني ويحفظ المقطع الأول منه

الوسائــــــــل: كتاب التلميذ + النشيد الوطني على شريط سمعي
إنجــــــاز الحصــــة

التقويم السندات أفعال النعليم /التعلم أهداف التعلم المراحل
يكتشف فحوى الدرس الجديد ـ المناقشة الجماعية العامة ـ استحظار شفهي حول بعض المواقف التي تستدعي اثارة فضول التلاميذ
ــ مراجعة بعض المفاهيم السابقة التي تخدم الدرس ـ ادخال التلاميذ في الجو العام للدرس
1ـالتمهيد:
التقويم التشخيصي



ـ يتعرف على النشيد الوطني ومواقع أدائه
ـ صور الكتاب
ـ المناقشة والحوار ـ ألاحظ :
ــ مطالبة التلاميذ بملاحظة الصور والتعبير عنها والاجابة عن الأسئلة:
ــ ما عنوان النشيد الوطني؟
ــ متى ننشد النشيد الوطني ؟ النشاط الأول :

حث التلميذ على ملاحظة اللمشاهد لمعرفة محتواها وتسميتها


2ـ بناء التعلمات:










التقويم التكويني
ـ تنويع الوضعيات قصد تثبيت المكتسبات ـ التمرين ص رقم 73 من كتاب التلميذ ـ أنجـــز:
ـ عرض التمرين وشرحه ومطالبة التلاميذ بإنجاز
التعليمة :
ــ 1 ـ أحفظ النشيد الطني
النشاط الثاني :

أن يقوم بإنجازات لترجمة المعطيات المحصلة



ـ تكرار قصد التثبيت
ــ تنويع الوضعيات لتركيز المفاهيم ـ أسئلة ومناقشة ـ ماذا يفعل الطفل المهذب ؟
إستخلاص الإستنتاج
الخلاصة : لكل بلد نشيد وطني ، حفظ النشيد الوطني واجب مقدس ـ النشاط الثالث
أن يحفظ المفاهيم الأساسية المستخلصة



اعادة الاستثمار :
التقويم التحصيلي










بسم الله الرّحمـــن الرّحيــم
المستوى : السنة الأول ابتدائي
النشــــاط : تربية مدنية
الموضـــوع:أحتفل بالأعياد الدينية
الكفاءة القاعدية : أن يستطيع التمييز بين الأعياد الدينية والوطنية
مؤشر الكـفاة : يتعرف على بعض الأعياد الدينية و كيفية الاحتفال بها

الوسائــــــــل: كتاب التلميذ
إنجــــــاز الحصــــة

التقويم السندات أفعال النعليم /التعلم أهداف التعلم المراحل
يكتشف فحوى الدرس الجديد ـ المناقشة الجماعية العامة ـ استحظار شفهي حول بعض المواقف التي تستدعي اثارة فضول التلاميذ
ــ مراجعة بعض المفاهيم السابقة التي تخدم الدرس ـ ادخال التلاميذ في الجو العام للدرس
1ـالتمهيد:
التقويم التشخيصي



ـ يتعرف على بعض الأعياد الدينية وطريقة الاحتفال بها


ـ صور الكتاب
ـ المناقشة والحوار ـ ألاحظ :
ــ مطالبة التلاميذ بملاحظة الصور والتعبير عنها والاجابة عن الأسئلة:
ــ ماذا ترى الصورة ؟
ــ عم تعبر هذه الصورة ؟أي عيد تفضل ؟ لماذا ؟ النشاط الأول :

حث التلميذ على ملاحظة اللمشاهد لمعرفة محتواها وتسميتها


2ـ بناء التعلمات:










التقويم التكويني
ـ تنويع الوضعيات قصد تثبيت المكتسبات ـ التمرين ص رقم 75 من كتاب التلميذ ـ أنجـــز:
ـ عرض التمرين وشرحه ومطالبة التلاميذ بإنجاز
التعليمة :
1 ـ أضع كل كلمة في مكانها المناسب
النشاط الثاني :

أن يقوم بإنجازات لترجمة المعطيات المحصلة



ـ تكرار قصد التثبيت
ــ تنويع الوضعيات لتركيز المفاهيم ـ أسئلة ومناقشة ـ ماذا يفعل الطفل المهذب ؟
إستخلاص الإستنتاج
الخلاصة : كل عام أحتفل بالأعياد الدينية ، وهي : عيد الفطر عيد الأضحى والمولد النبوي الشريف ـ النشاط الثالث
أن يحفظ المفاهيم الأساسية المستخلصة



اعادة الاستثمار :
التقويم التحصيلي












بسم الله الرّحمـــن الرّحيــم

المستوى : السنة الأول ابتدائي
النشــــاط : تربية مدنية
الموضـــوع:أتعرف على الأعياد الوطنية
الكفاءة القاعدية : أن يستطيع التمييز بين الأعياد الدينية والوطنية
مؤشر الكـفاة : يتعرف على عيد الثورة (1 نوفمبر) وعيد الاستقلال (5 جويلية)

الوسائــــــــل: كتاب التلميذ
إنجــــــاز الحصــــة

التقويم السندات أفعال النعليم /التعلم أهداف التعلم المراحل
يكتشف فحوى الدرس الجديد ـ المناقشة الجماعية العامة ـ استحظار شفهي حول بعض المواقف التي تستدعي اثارة فضول التلاميذ
ــ مراجعة بعض المفاهيم السابقة التي تخدم الدرس ـ ادخال التلاميذ في الجو العام للدرس
1ـالتمهيد:
التقويم التشخيصي



ـ يتعرف على بعض الأعياد الوطنية وطريقة الاحتفال بها


ـ صور الكتاب
ـ المناقشة والحوار ـ ألاحظ :
ــ مطالبة التلاميذ بملاحظة الصور والتعبير عنها والاجابة عن الأسئلة:
ــ ماذا ترى الصورتين؟
ــ عم تعبر كل الصورة ؟
ــ أذكر أعياد أخرى تعرفها النشاط الأول :

حث التلميذ على ملاحظة اللمشاهد لمعرفة محتواها وتسميتها


2ـ بناء التعلمات:










التقويم التكويني
ـ تنويع الوضعيات قصد تثبيت المكتسبات ـ التمرين ص رقم 77 من كتاب التلميذ ـ أنجـــز:
ـ عرض التمرين وشرحه ومطالبة التلاميذ بإنجاز
التعليمة :
ــ 1 ـ أضع في حيز الصورة التي تمثل الإحتفال بالأعياد الوطنية
النشاط الثاني :

أن يقوم بإنجازات لترجمة المعطيات المحصلة



ـ تكرار قصد التثبيت
ــ تنويع الوضعيات لتركيز المفاهيم ـ أسئلة ومناقشة ـ ماذا يفعل الطفل المهذب ؟
إستخلاص الإستنتاج
الخلاصة : أحتفل في 1 نوفمبر بعيد الثورة .5 جويلية بعيد الاستقلال ، تخليدا لشهداء ثورتنا المجيدة ـ النشاط الثالث
أن يحفظ المفاهيم الأساسية المستخلصة



اعادة الاستثمار :
التقويم التحصيلي
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
تابع مذكرات السنة الاولى ابتدائي مادة التربية المدنية
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى الاهتمام :: المنتدى التعليمي :: البحوث الدراسية-
انتقل الى: